MISION 3

En esta tercera misión se me propone desarrollar la narrativa del juego.
Pienso que es un elemento muy importante de motivación. Hay que elaborarlo minuciosamente para que cree ilusión y ganas de jugar.

En primer lugar voy a desarrollar una lluvia de ideas con el guión sugerido
Comienzo del juego

- La historia comienza en el colegio.
- Reciben una llamada del Rey de España.
- Aceptan el reto para empezar la aventura.
- Reciben el consejo del profesor para empezar la aventura.
- Resuelven cuatro misiones y en cada una de ellas hay niveles que deberán superar.
- Van consiguiendo espadas laser para regresar a la tierra y entregárselas al Señor del Universo para que les forje el anillo que salvará el Universo.
- Deberán llevarlo al nucleo de la tierra superando dos misiones más y con ello podrán salvar primero la tierra y después el Universo.

Temática de la narrativa

  El Universo se encuentra en peligro de extinción, el malvado General Ro, dueño del Universo, quiere acabar con la raza humana. En la Vía láctea, una de las galaxias del Universo, se encuentra un grupo de rebeldes que intentará detener al malvado General. Estos 25 valientes se encuentran en el Planeta Tierra y desde allí se organizarán para que reine la Paz en el Universo. Organizan una misión espacial para destruir al General.
Pero ,el General ,descubre donde se esconden los rebeldes y bajará a la Tierra para intentar extinguirlos. Nuestros héroes, que conocen perfectamente, la tierra media, le piden al todopoderoso señor del Universo que forje un anillo que los libere del malvado general. Si logran conseguir el anillo, llevarlo a los confines de la tierra y allí destruirlo; el planeta Tierra será salvado y el General Ro será encerrado en las mazmorras del planeta Marte.

Objetivos de aprendizaje:
-  Buscar, seleccionar y organizar información concreta e importante, la analizo, y obtengo conclusiones, lo comunico oralmente y/o por escrito, usando las tecnologías de la información y la comunicación.
-  Utilizar las tecnologías de la información y la comunicación para elaborar trabajos y analizo la información manejando imágenes, presentando un informe digital.
- Describir las características, componentes y movimientos del Sistema Solar, localizo los planetas según su proximidad.
- Definir y representar el movimiento de traslación terrestre. Estaciones del año
- Identificar, localizar y explicar las principales características del planeta Tierra y la Luna, con sus fases.
- Identificar, describir y nombrar los rasgos principales de las capas de la Tierra y lo explico empleando globos terráqueos.
- Localizar los diferentes puntos de la Tierra empleando los paralelos y meridianos y las coordenadas geográficas.
- Valorar y respetar el medio natural, contribuyendo a su conservación.

 
- Audiencia a la que va dirigida y su contexto: 

Alumnado de 5 de primaria


- Posibles retos. 

- Nivel 1: Conquista del Universo.
Retos 6. 
- Nivel 2: Conseguir anillo.
Retos 6

En este video se puede ver como presentaré la historia al alumnado: